Requisitos de los docentes para impartir Certificados de Profesionalidad SEPE (Presencial y Teleformación)

Es una duda recurrente entre aquellos docentes que quieren impartir y no tienen experiencia previa y aquellos que teniendo experiencia previa quieren convalidarla para poder impartir los Certificados de Profesionalidad, Extractando y resumiendo lo que dice la principal normativa de aplicación: Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo. Orden ESS/1897/2013, de 10 de octubre. Resolución… Continúa leyendo Requisitos de los docentes para impartir Certificados de Profesionalidad SEPE (Presencial y Teleformación)

Equivalencia entre Formación Profesional y Certificados de Profesionalidad. Sistema integrado de Formación Profesional.

El pasado 1 de mayo de 2020, día del trabajo, el Ministerio del mismo nombre cedió al de Educación las competencias relativa a los Certificados de Profesionalidad. BOE

Mapa del e-Learning

Podemos categorizar el e-learning de muchas formas, estas son las clasificaciones según mi criterio: Origen del aprendizaje: Formal Informal Participación del alumno: Individual En Grupo Prácticas Virtuales: Casos prácticos Con simuladores Comunicación: Síncrona Asíncrona Destino: Teórico Práctico Dificultad: Normal Avanzada Según el formato o duración: Curso o Itinerarios formativos Píldoras Cursos de Especialización  Cursos Expertos… Continúa leyendo Mapa del e-Learning

El “Cheque formación” desde un punto de vista operativo y político.

Novedad!!!: También en el PAPE 2019, que se publicó el 15 de marzo en el epígrafe PC00034 Oferta formativa para trabajadores desempleados (Cheque formación) a diferencia del año pasado que aparecía como PP00243 PUESTA EN MARCHA DEL CHEQUE DE FORMACIÓN, en esta ocasión han pedido fondos: Castilla León Galicia Murcia País Vasco Rioja que incluye:… Continúa leyendo El “Cheque formación” desde un punto de vista operativo y político.